温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的心情。5月17日，在回民区教育局的组织下，我园进行了幼儿园特色建设的展示活动，主要从两个部分进行了展示。一、环境创设根据幼儿不同的年龄特点，我园创设了宽松、自主、和谐、充满艺术氛围的环境。如小班幼儿善于模仿，我们创设了民间音乐的环境；中班幼儿已经能够初步进行模仿与表演，我们为孩子们创设了综合性的音乐教育环境“小百灵音乐会”；大班幼儿已开始了解社会与人，我们为幼儿创设了民族文化为主的艺术教育环境；学前班幼儿已能够表达自己的感受与想法，我们则创设了民族传统文化的艺术教育环境。与此同时，我们还将幼儿日常的作品进行了收集并张贴，为我们的环境更增添了色彩。总之，我们为幼儿提供了主动学习的动态环境，使幼儿在与环境的交互作用中受到潜移默化的影响和艺术熏陶。二、活动展示主要以音乐主题活动的形式进行展示。小提琴班的音乐主题活动“快乐的小音符”，小班的“农家乐”，中班的“小百灵音乐会”，大班的“喜洋洋”，学前班的“欢腾的草原”，以上主题是由教师预设与孩子生成相结合产生的，各主题活动以孩子自主活动为主。在活动中，孩子们通过演奏小提琴、电子琴、打击乐以及歌唱舞蹈等形式，表现和创造音乐的美，在活动中孩子们自由交往、自由表达，满足了孩子们参与艺术活动的欲望，达到了愉悦身心的目的。近几年来，我园大力加快校园文化建设的同时，努力彰显具有时代气息、鲜明个性和传统文化的整合，推进了校园文化的建设。我园在弘扬传统文化的基础上创建和发展了我园特有的，以“幽雅清新”为主格调的校园文化，即在现代中蕴含古朴，在热闹中感受韵味，在展示中体现思想，在活动中彰显儒雅。对全体教职员工和幼儿产生了潜移默化地影响，提高了素质，陶冶了情操，加深了修养。 前来观摩的领导和同行给予了我们高度的评价，也给我们提出了更高的要求。我们将继续努力，从而不断提高校园文化的品位。