沈阳市大东区大东路第二小学（大东二校）

大东二校是沈阳市最古老的一所学校，至今已有300年的历史，学校占地15765平方米，建筑面积9700平方米，分布在南北两个校区，共有39个教学班，1286名学生，教职员工125人。学校先后获得“省文明单位”、“省教育教学改革先进单位”、“省电化教育示范校”、“市教育教学管理先进单位”、“市德育示范校”、“市标准化学校”、“全国红旗少先大队”、“全国劳动实践先进单位”等荣誉称号。

学校坚持“以人为本”的教育理念，依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校，紧紧围绕民族知识特色教育开展各种教育教学活动。

生活是德育的出发点，也是德育不可避免要回归的地方。回归生活是德育的目的，是通向美好生活的一种手段,学校引导师生寻找生活中的德育，强化养成教育，形成了符合儿童特点、促进学生发展的德育工作机制。

面对新课改，学校以新教材的使用为契机，在教学内容、教学方法、教学手段上不断创新;按照主体性、民主性、开放性的原则，倡导新课程理念，大胆尝试分层次教学、探究式教学、研究式教学;同时结合本校的传统特色和整体建设与发展目标，开发大东二校民族教育校本课程，设立民族歌舞、民族工艺、民族趣味运动、民族综艺等必修课程，同时安排独轮车、竹杠舞、空竹、蜡染、柳琴、二胡、琵琶、剪纸、雕刻等二十多个学科的选修课程，将校本课程的开设与学校德育工作、艺术教育工作、校园环境建设有机地结合起来，弘扬和培育民族精神，展示和领略民族风采。从而使校本课程为学校特色化发展探寻出一条科学合理的、切实可行的道路。

学校致力于教师队伍建设，“以教师的发展促进学校的发展”。在校本培训中，学校鼓励教师走“合格—骨干—知名”的专业发展之路。以学校发展为背景规划校本培训，以教师发展为目标实施校本培训，以提高学校教育质量，赢得学校可持续发展的主动权。

今天，学校正以“人文化管理、研究型教师、学习化校园”的崭新理念，朝着让每一位学生和教师的潜能都得到和谐发展的理想境界迈进。