兰州市第三中学，前身为清雍正十三年（1735年）正名的“兰山书院”，于1913年6月2日正式建校，始称“甘肃省兰州女师”，1915年改名为“兰州初级女子师范学校”，1936年又改名为“省立兰州女子师范学校”。1965年5月，为了调整全省师范学校的布局，经省政府批准，命名为兰州市第三中学，属兰州市政府首批确定的市级示范性中学。其后仅一年，“文化大革命”就开始了，十年“文革”兰州三中和其他学校一样，遭到深重灾难。党的十一届三中全会以来，学校从各方面拨乱反正加强了对教育教学工作的领导，坚持全面正确贯彻党的教育方针，坚持在改革中前进，学校在认真贯彻执行党的知识分子政策，重视教师队伍建设的同时，首先加强德育的组织管理和领导，把德育放在学校工作的首位。按照政治理论教育、思想教育、管理教育、科学知识教育、实践教育、美育教育等六个系列开展教育活动，学校又根据国家教委的有关要求开展了“两史一情”教育活动，对相关学科的渗透提出要求，列入教学计划之中。
一、加强教学工作的领导，努力提高教学质量。由于坚持“以教学为中心，抓好高中，加强初中”的方针，教学质量逐步提高，近十多年来初中毕业生中有20%升入中专，有75%的升入高中（含职业高中），高中毕业合格率为100%，二本上线率率为55.16%。
二、积极开展课外科技文娱活动，多方面发展学生的智力和能力。
三、贯彻“两个条例”加强体育卫生工作，近几年体育卫生工作取得较好的成绩，学校被省教委、省体委评为“体育卫生工作先进单位”。
四、加强学校基本建设，适应教育发展需要。为适应教育发展的需要，学校为改善办学条件，努力筹集资金修建实验楼、家属楼，增购实验仪器，增加电化教学设备等方面改善了办学条件，目前正向现代化教学手段方面努力。
五、实行校长负责制改革学校管理体制。兰州三中在改革中前进，坚持以教学为中心，在办学中主要加强初中基础教学，初中教学质量较高，这是学校的优势，在社会上享有较高的声誉。
六、结合学校场地小的实际，体育活动主要开展小球类的活动。早抓狠抓青年教师的培训提高，措施得力，具体，使其逐步成为教学骨干，以适应目前教师结构的变化，后继有人。做到了常抓不懈，持之一恒，收到了明显效果。
在一届又一届学校领导集体和一代又一代三中教职工的不懈努力下，逐步积淀和形成了以
“仁、善、恩”为核心内容和价值观的
“兰山文化”。
展开全文
