韶关市乳源县民族实验学校

创办历程】

乳源瑶族自治县民族实验学校前身为民族小学，创办于1982年，对经考试择优录取的瑶族学生设“三管班”，由政府拨款管吃、管宿、管学习。1998年秋经县人民政府批准，改为县民族实验学校，增设初中，扩大对少数民族学生的教育力度。随着学校不断发展，2005年县委县政府决定择址新建民族实验学校。2007年秋搬入新校园。

【基本情况】

学校为“六年一贯制”少数民族全寄宿制学校。现有四至九年级共29个教学班，其中小学四至六年级8个班，初中七至九年级21个班；共有学生1251人。全校学生统一在校住宿，免除学杂费及住宿费，每生每月只交80元伙食费，其余由政府补助和学校自筹解决。学生大都是乳源东坪、游溪、必背等瑶族乡镇及各迁移点的少数民族学生，还有少数因布局调整撤并的汉族学生。瑶、畲、汉族师生共存，构成了我县民族团结的一个教育基地。

【设施建设】

新民族实验学校位于县城南环中路，学校占地面积121409平方米（近200亩），其中含400米跑道的标准运动场23000平方米；校舍建筑面积26544平方米。新建大楼8栋，其中教学楼2栋共有教室30间，学生宿舍3栋共有宿舍180间，综合实验楼、学生食堂、教师工作用房各1栋。实验楼含有各种功能室：化学实验室、物理实验室、生物实验室、小学科学实验室、电脑室、舞蹈室、音乐室、多媒体室、美术室、图书室、教师阅览室、学生阅览室以及未完善设备建设的综合实践实验室、学生电子阅览室、语音室等。是我县校园环境优美，育人环境良好的少数民族教育窗口学校。

【师资队伍】

学校现任校长王四清。全校教职工157人，其中专任教师119人，后勤各类管理职工38人。1998年至今，有40多人被评为市县优秀班主任和优秀教师，多人次在省、市、县教育教学竞赛和论文评比中获得奖励。

【办学理念】

乳源民族实验学校是县直属的以招收少数民族学生为主的学校，它肩负着为乳源少数民族培养全方位人才的办学目标。学校根据近年现代教育发展的大趋势，挖掘民族传统，把先进的教育理论与学校实际紧密结合，大胆改革，确立了“以人为本，传承创新”的办学理念，致力于提高学生综合素质，培养“合格＋特长”的少数民族学生。

【办学特色】

围绕办学目标与办学理念，学校积极指导学生开展丰富多彩的民族活动，在美术、音乐、舞蹈、体育、刺绣等方面充分发挥学生民族特长，开设了瑶族山歌、竹杆舞、刺绣、腰鼓、长鼓操，以及少数民族传统体育运动如押加、高脚、蹴球、陀螺等特色教学，让每一个学生都能掌握至少一项民族特长，促进学生的个性发展和素质提高。学校重科研，先后开展了《少数民族传统体育在教学中的综合开发》、《民族学生行为习惯养成教育有效性研究》等县级、省级科研课题研究。组织编写了《瑶族生活中的数学》、《乳源瑶族文化教育》、《瑶山生活与物理》、《少数民族传统体育》、《瑶族刺绣》、《瑶族历史与民俗风情》、《瑶族民歌走进课堂》、《瑶族民间故事赏读》等符合学生生活的特色校本课本。

2008年，学校提出以学生为本，为学生终身发展奠基的教育教学目标，学习山东省杜郎口中学“三三六”课堂模式，打破常规课堂，在全校开展课堂教学改革。2009年秋，学校成为中国教师培训基地中国名校共同体成员校之一。学校的课堂教学改革，让学生快乐学习，智能并进，幸福成长，和谐发展，全面提高学校教育教学质量，提高少数民族学生整体素质，推动学校向特色教育的优质化发展。学校的课堂教学改革与特色课堂得到了国家、省、市、县各级领导的肯定。

【办学成果】

民族实验学校办学以来，在教育教学中取得丰硕的成果。迁校三年来成绩更是喜人。2007年学校被县教育局评为教育管理“先进单位”；2008年被评为市“义务教育规范化学校”；2009年被评为市“绿色学校”；2010年被评为市“安全文明校园”。初中毕业班升学率逐年提高，而瑶汉族学生升中录取分数线的差距不断缩小；2007年赵路明同学以优异的成绩考取中央民族学院附属中学，创造少数民族学生升学的新亮点。在艺体方面， 2007年获得县中小学生第八届田径运动会小学组团体冠军；参加市“英东杯”文艺汇演荣获乳源赛区声乐类第一名，获市二等奖。2008年，《瑶族鼓舞》在韶关市校园集体舞比赛中获得市二等奖；瑶族歌舞《依刚，依刚》参加市“英东杯”文艺比赛荣获一等奖。2009年，瑶族山歌《亲人来到咱瑶寨》获“英东杯”文艺比赛荣获一等奖，并被邀请到广州参加广州市地方人大成立三十周年文艺晚会汇报演出。2010年女教职工在全县教育系统篮球赛中荣获冠军。

【未来展望】

创办新的民族实验学校，极大地改善我县少数民族学校的办学条件，让全县的少数民族学生都能在条件较好的学校接受教育，享受跟城市学生一样的教育权利，真正实现教育的公平、均衡发展。展望未来，新民族实验学校将继续以创建“有特色的优质的民族实验学校”为目标，在课堂教学改革中构建与基础教育课程改革和传承民族文化特色相结合的课程体系，全面提升学生的综合素质，力争在全省少数民族自治县中树立自己的优势和品牌，力争把新民族实验学校建设成为广东省少数民族教育一流的窗口学校。