长春市六十八中学

长春市第六十八中学始建于1986年，它是由长春市朝阳中学、长春市第六十七中学改建的一所普通初级中学。建校伊始学校环境差设备少仅有6个教学班，240名学生18名教职工，学校占地面积6287平方米，教学楼建筑面积3500平方米。 几年来，为了改变学校的这种状况，各界领导班子带领全体教职员工自力更生，艰苦奋斗，千方百计筹措资金，积极改善办学条件，不断提高教学质量。 1998年度，学校在新的领导班子精心管理下，又步入了一个新台阶，扩大教学楼面积550平方米，重新整修操场，维修粉刷教学楼，创建微机室，增添先进教学设备，建成了市极花园学校，实验实施成功教育，使校容校貌焕然一新，教学质量逐年提高。2006年三月，长春市第六十七中学与六十八中学整合，改名为：长春市第六十八中学。学校先后被评为“长春市振兴学校”，区“教学质量先进校”，“普九工作成绩显著单位”，区“科研课题实施先进校”，“电教装备先进单位”；“课堂教学创新开放校”；省“创新教育校”、“长春市课题推动教育改革先进校”、“长春市精神文明单位”等。

如今，学校正以培养新世纪合格人才为宗旨，全面贯彻教育方针，面向全体学生，发展创新成功教育，为使我校达到一流办学水平、规范化义务教育学校而努力奋斗。长春市第六十八中学建校于1965年，校址位于工农大路东侧、解放大路立交桥畔。这里环境优雅，交通便捷，62路、25路、270路、228路、265路、258路等公交车都途径本校。近四十年来，学校各界领导班子励精图治，艰苦创业。打造了六十八中发展上的一个亮点。2002年08月，以新校区投入使用为标志，长春市六十八中学步入了一个新的发展阶段。本学期，全校教学班由原来的34个增加到46个（含3个实验班）；学生人数由1871人增加到2480名，教职人员186名，其中本科学历近150名，研究生学历（含在读）78名。校园面积达3万平方米，建筑面积由6000平方米增加到两万平方米，由三栋教学楼，一栋实验楼，一栋综合楼，体育馆，学生公寓等现代化设施组成了六十八中校园的整体格局。

一年多来，在朝阳区委、区政府领导的关怀、指导下，在区教育的直接领导下，学校领导下，学校领导班子带领全校职工，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以教材改革和培养学生创新精神、实践能力为重点，坚持团结一致，深化改革，与时俱进，求真务实，在“以四个一流为目标，全面加强名校建设”方面，取得了一定的成绩。

一、 加大工作力度,营造一流的育人环境

良好的环境是实现优质教育的前提，在营造一流的育人

2001年前该校唯一的教学楼

环境上，该校坚持了硬件（校容、校貌）、软件（内部管理改革）两手抓，实现了两手硬。在自然环境建设上，按照上级的有关要求，采取分期付款的形式，先后投资八百多万元对原有校舍进行了大规模扩建和改建。新建七百平方米教学楼，新增八间教室和八间办公室。教学楼外墙瓷砖挂面，教学楼内部各楼层、走廊和教室进行装饰，新建了水洗厕所，使教学楼内楼焕然一新，学校面貌发生本性的变化。

2002年，办学规模扩大后，校区改造规划方案总体规划设计理念体现了“三化”原则，既绿化、美化、彩化。校内布局实行动静分开，教学区、运动区、生活区错落有致。全市一流物理实验室、化学实验室、生物实验室、多媒体阶梯教室、多媒体音乐教室、美术教室，现代化的演播厅等完备的教学基础设施，为学生提供了优越的学习条件。规划中的现代化塑胶跑道、塑胶篮球、排球场地、阅览室、天文台、气象台、各种活动室，为培养学生兴趣、特长，实现将来的发展奠定坚实的基础。温馨卫生的学生食堂，整洁舒适的学生公寓，更为学生在校学习提供了方便。使六十八中学以幽邃的自然环境、深厚的文化底蕴、高雅的校园格调，构成解放立交桥畔一道靓丽的风景线。

在软件环境建设上，该校通过深化内部管理改革，增强了学校的发展活力。按照中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、国务院《关于基础教育改革与发展的决定》精神和市教委关于实行“四制”、“四定”，深化内部管理体制改革的要求，结合实际，在加强学校管理建设，提高教育水平方面进行努力探索：制定了教职工工作考核方案，实行一评四挂，实行了结构工资制，中层干部、班主任聘